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杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译

杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)么以及古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)这句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me),山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释(shì)及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山(shān)咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘,池塘里(lǐ)的(de)水呢,几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

  远远的(de)青(qīng)山,衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  那(nà)小牧(mù)童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一(yī杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译)支(zhī)短笛,随口(kǒu)吹着,也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句,写的是(shì)山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译三者有机地(dì)融合起来,描绘了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置(zhì)了(le)背景。

  瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了景色(sè)的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一(yī)个"浸(jìn)",写(xiě)山(shān)和(hé)落日倒映在水中的形象(xiàng),生动形(xíng)象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩地骑(qí),而(ér)是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这(zhè)样(yàng)的环境(jìng),那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时(shí),也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这(zhè)一句(jù)诗的意思是(shì):山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原(yuán)文是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家(jiā)把翻译也(yě)放(fàng)出(chū)来了,便于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗:

  在一个(gè)长满水草的(de)池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背上,随意地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成(chéng)调的(de)乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较重要(yào)的词汇,单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉(chén),半挂在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū),游览农家之时(很可能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇文(wén)章:

  宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐(táng)人诗(shī)中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是(shì)有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝的(de)形式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成(chéng)就者(zhě)。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四(sì)周长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的,太(tài)阳正(zhèng)要落(luò)山,红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映(yìng)在(zài)冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的(de)孩(hái)子横坐(zuò)在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而(ér)写,构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末(mò),池塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨季节(jié),因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上(shàng)的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句(jù)情景非常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很(hěn)热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠(yōu)然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的(de)目光(guāng)去(qù)看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由自在的(de)环(huán)境(jìng),故写(xiě)牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破(pò)了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静(jìng)、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗描(miáo)绘的确(què)实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面(miàn),无(wú)论是色(sè)彩的搭配,还(hái)是背景与主角(jiǎo)的(de)布局,都非常协调,而(ér)画中(zhōng)之景、画(huà)外之声,又(yòu)给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集(jí)中在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落(luò)笔,把人引入了江南优美的田园(yuán)之中,使人对悠(yōu)然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民(mín)《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人(rén)卧,带(dài)得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童(tóng),代之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟(sè)。

  同样的农村景色(sè),因诗(shī)人的心(xīn)情不同,摄取的画面便(biàn)不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞(mò),因此诗(shī)家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情语”的说法。


  最(zuì)后(hòu),关于作者(zhě)雷震,相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了(le),这里呢我就(jiù)介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年(nián)间进(jìn)士。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me),山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问(wèn)题,小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí):

古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛(niú)背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也(yě)没(méi)有(yǒu)固(gù)定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二(èr)两句(jù),写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融(róng)合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物(wù)特点,写出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了(le)牧童(tóng)的调(diào)皮可爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物(wù),色(sè)彩和谐,基调清(qīng)新(xīn),有(yǒu)了这样(yàng)的(de)环境,那牧童自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同时,也(yě)表现出(chū)了牧(mù)童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样的:

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口吹。


  我给(gěi)大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了,便(biàn)于(yú)大家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不(bù)成调(diào)的(de)乐曲(qū)。


  这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比较重要的词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年(nián)胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗(shī)中的(de)不少写景之作,都(dōu)是诗(shī)中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以七(qī)绝的(de)形式,进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是(shì)题在画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得(dé)满满的,太阳正要落山,红红的火(huǒ)球好像(xiàng)被山(shān)吃掉(diào)一样(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水波纹(wén)中(zhōng)。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他(tā)拿着(zhe)短笛(dí)随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两(liǎng)句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在(zài)春末(mò),池(chí)塘里(lǐ)的青(qīng)草已(yǐ)经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢多(duō)雨季节,因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次句(jù)写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂(guà)在山头(tóu)上(shàng)的情况,与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用(yòng)一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘(táng)型做(zuò)亮(liàng)为中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带(dài)出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池塘显得(dé)很(hěn)热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹(chuī)笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚,他十分满足于(yú)这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活(huó)自(zì)由自在(zài)的(de)环境,故写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是(shì)诗人(rén)厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘(jū)无(wú)束呢?总之,这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃(táo)源般的(de)画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都非常协调,而画中之(zhī)景、画外之(zhī)声(shēng),又(yòu)给人一种恬(tián)静悠(yōu)远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

  诗(shī)摄(shè)取(qǔ)的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人则集(jí)中在牧童上,又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译入了江(jiāng)南(nán)优美的田园之中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧,带得(dé)寒鸦两(liǎng)两(liǎng)归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画(huà)面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之(zhī)以牛背(bèi)的(de)乌鸦(yā),以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

  同样的(de)农(nóng)村(cūn)景色,因诗人(rén)的心情不同(tóng),摄(shè)取的画面便不同,一是(shì)充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人(rén),宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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